みのしん 校長ブログR7

Ⅲ部は本日から保護者懇談会期間が始まります。

４月から９か月経ち、入学当初はあまり交流がなかった１年生もにぎやかになり、学年を超えた交流も出てきています。いろいろな意味で慣れてきた半面、卒業や進級に向けて課題も見えてくる頃かと思います。限られた時間ではありますが、ご心配な点などがありましたら、この機会にご相談いただければと思います。

本日昼休み2つ目の表彰式です。
10月25、26日福島県で行われた全国高等学校ロボット競技大会において9位と経済産業大臣賞を受賞したロボット部が、いただいた賞状と縦、県大会優勝カップをもって、報告に来てくれました。

大会の詳細はこちらをご覧ください。
https://minoshin-hs.i-school.jp/plugin/blogs/show/41/29/3112#frame-29
ようやく賞状が届いたということで、少し遅くなりましたが報告をしてくれました。3年生2名はこれで引退となりますが、今年入部した2名の2年生が、先輩の後を引き継ぎ、来年頑張りたいとの決意を語ってくれました。
いただいたカップと賞状は、校長室前に飾りたいと思います。
MINOKICHI受賞おめでとう。

部活動

今日の昼休み、12月13日に伊那市で行われた上伊那図書館協議会読書大賞の表彰式をおこないました。ポスター優秀賞1名、参加賞2名、コメント賞1名を表彰しました。

この大会の詳細はこちらの記事をご覧ください。
https://minoshin-hs.i-school.jp/plugin/blogs/show/43/31/3369#frame-31
上伊那地域の図書委員が集まり、本について語り合うとても珍しい会です。今年度私は参加できませんでしたが、進修祭にお越しくださった明治大学の林先生もご参加くださり、とても新鮮でよい実践だったとご感想をいただきました。
ありがとうございました。

本日は「授業づくり研究会」です。これは1クラスの授業を全職員が参観し、先生方それぞれの今後の授業に生かすため、平成２４年から行われています。私は本校自慢の素晴らしい行事であると思っています。

本日参観したのは２年１組「物理基礎：力学的エネルギー保存の法則②　運動エネルギーと弾性力の位置エネルギー」です。

授業では理科のＳ先生の問いかけに対して生徒たちも自ら考え、よく取り組んでいました。

終了後全職員で研究会をおこないました。授業者からのコメントの後、先生方が小グループになって意見交換をおこない、内容を発表しあいます。

最後に長野大学の早坂淳教授にご講評をいただきました。早坂教授には昨年度よりこの会に参加していただいております。授業研究会の後は早坂淳先生から、「考えよう　これからの学校と学びのあり方」と題してご講演いただきました。

講演では、２０２５年は日本の教育にとって、今までになく大きな転換期となるというお話から始まりました。衝撃だったのは、「シンギュラリティ（Singularity）」（人工知能（AI）が人間の知能を超え、自己進化を始める転換点（技術的特異点））は、2045年から一気に早まり、最近では2027年といわれていることでした。
ＡＩの進化は著しいが、ＡＩの進化を受け入れつつ、先生方のウェルビーイングを高めることが生徒の幸せにつながること、それには「つながり」「やりがい」「自分らしさ」が重要であることについてお話しいただきました。

私が印象に残った言葉は、つながるには対立は避けられないが、ぶつかりを楽しむには、違う自分に一歩踏み出す「越境」に取り組むことである、ということでした。
今日のご講演を踏まえ、箕輪進修高校の「これから」を考えていきたいと思います。

２０２５年も２週間で大晦日を迎えます。
２０２６年、生徒も先生方も幸せに生きるために何ができるか、改めて考えた１日でした。

行事