みのしん 校長ブログR7

本日、昼過ぎに前期選抜合格者の発表が行われました。
今年度からインターネット出願となり、各学校の合格者の受検番号は一般の方が見ることができるのは、高校での掲示のみとなりました。

比較的静かな発表となりましたが、おそらくほとんどの方はスマホで確認したことと思います。
私は今日、数年前のある食品会社のCMを思い出しました。

「狭い広い世界で」

今日はまさにこんな感じだったのでしょうね。

合格した皆さんおめでとうございます。

いよいよ年度末も間近となり、学習のまとめの時期となりました。
様々な授業で取り組だ内容が渡り廊下に展示されています。
【家庭科　ソーイング】

【家庭科　ライフデザイン　壁新聞】

【国語科　古典探究】故事成語を調べてみました。

「四面楚歌」「臥薪嘗胆」といった４字熟語から、「逆鱗に触れる」「杞憂」などの言葉もありました。独り言ですが、私少し疲れているのか、マイナス思考になる言葉ばかり目に入ります。

【３年　国語ベーシック】天声人語から関心を持ったことを調べてみました。

ガザの現状、トランプ政権、えん罪、政治から更年期障害まで、いろんなテーマで調べてあり、なかなか面白いです。

授業の学習内容がよくわかります。ぜひご覧ください。

授業

本日４時間目１年２組の理科の授業で、ヒノキの実験をするということで授業見学に行きました。
担当の先生が授業を進めるかたわらで、ヒノキの香りを抽出する実験装置が蒸気を出しています。

抽出された液体の香りを嗅いでみると、ヒノキのいい香りがします。

「ヒノキ風呂のにおいだ。」
「新しい家のにおいがする。」
「ラベンダーよりこっちのにおいの方が好き。」

などなど、様々な感想が出ていました。

担当の先生によると、このヒノキは数年前にいただいたものだそうですが、香りは充分していました。最近ではいろいろなところでヒノキのエッセンスオイルや、芳香剤なども販売していますが、自然由来のものがやっぱりほっとします。

このところ過密スケジュールだったので、久しぶりの授業見学と香りに癒されました。

授業

本日２月１２日（木）・１３日（金）・１４日（土）の３日間、３年４組の探究学習チーム６名が、箕輪町のカフェ「ごはん屋いまい」様とコラボした企画をおこなっています。

この探究学習の詳細はこちら。

今日はその初日ということで、早速私もランチに伺いました。
「ごはん屋いまい」様は、箕輪町内の空き家を活用したカフェで、昨年の４月にオープンしました。

今日はお昼時ということもあり、平日にもかかわらず、お子さん連れなどのお客様がたくさんいらっしゃっていました。

本校の生徒は本日３名が、料理の提供やスイーツの仕上げなどをおこないました。

こちらが本校の生徒が、今井さんのアドバイスの元、考案した「進修六花もみじ湖そば」です。

こちらは生徒が作ったスイーツ、焼きリンゴのフレンチトーストです。

温かい日本そばで、スープは豆乳をベースに、箕輪町の観光名所や特産品をイメージした一品です。

スープは味にとても深みがあり、おいしくいただきました。さらに生徒が考えたネギ、のり、ナッツのトッピングをするとますますおいしくなりました。

今回は生徒が空き家活用というテーマで調べていく中で、このお店を見つけたそうです。担当の先生も「この探究がなければ、お店も知らなかった」と話をされていました。
まだまだ地元箕輪町で知らないこともたくさんありますね。こんな形で生徒と地元の方が関わる機会をこれからも大切にしていきたいと思います。

なお、この内容は「ごはん屋いまい」さんのInstagramでも紹介されています。

また新聞にも各紙報道予定です。

探究活動

本日伊那市防災コミュニティセンターにて、伊那谷の高校生たちによる「高校生の学の発表会」が行われました。
このイベントは昨年度から開催されています。今年は上伊那地区の公立高校全校が参加し、探究学習や課題研究などで、高校生が地域の中でどんな問いを持ち、どんな学びや実践をしているのか発表を行いました。

司会は昨年度高校生として参加し、現在は大学生となった2名の学生で、今回は長野市内の高校（篠ノ井高校、市立長野高校など）からも見学参加がありました。

箕輪進修高校は、省エネルギー同好会の2つのエネワングランプリ参加と実績について4名の生徒が発表を行いました。
【展示】

【発表】

茂木と鈴鹿で高校生部門1位と2位を受賞したことを発表すると、会場から拍手が・・・。
今回の発表は生徒にもとても良い経験になったと思いますし、今回本校の省エネ同好会の活動が多くの方に知っていただいたことは大きな成果でした。

各高校の発表の後は、小さなグループで今回の発表について意見を出し合いました。
私の参加したグループにいた長野市から参加の高校生は、
「上伊那の高校生の探究活動はスケールが大きくて驚きました。」
と話してくれました。

探究活動が各校でかなり進んでおり、社会でもかなり認知度が高まっていることを感じました。

探究