みのしん 校長ブログR7

休業前集会(Ⅰ、Ⅱ部)

2025年7月25日 17時00分
校長ブログⅠ・Ⅱ部

本日休業前集会をおこないました。暑いので冷房の効いた教室で行った方がよいということで、オンラインで行いました。
【Ⅰ,Ⅱ部】
まずはクラスマッチの表彰式をおこないました。
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そのあと、ご異動されるALTのM先生のご紹介をおこないました。M先生は8年間本校にご勤務いただきましたが、この度諏訪清陵高校へご異動となります。
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次に私から校長講話をおこないました。
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地元の区長さんのエピソードからあいさつをすること、そして4月の始業式の時に話した探究の「さしすせそ」を夏休みにやってみようと伝えました。

最後に生活指導の先生から生徒に向けて注意することを話していただきました。
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Ⅰ、Ⅱ部の授業開始は8月20日(水)ですが、18日(月)に補習を行う学年もありますので、学校からの連絡を確認してください。

行事

夏休み前最後の授業日

2025年7月25日 12時30分
校長ブログⅠ・Ⅱ部

明日から夏休みになるため、本日が夏休み前最後の授業となります。
4日間の授業公開では、他校の先生方や保護者の方にもお越しいただき、授業を参観していただきました。今日は授業公開も最終日となります。

【2年普通科音楽Ⅱ(芸術)】
7月いっぱいで諏訪清陵高校に転勤されるALTのM先生をお招きして、ハンドベルのミニコンサートをおこないました。
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黒板には先生へのメッセージが書かれています。
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曲は「糸」。長い間お世話になった先生への感謝の気持ちが伝わる、そんなひとときでした。
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【1年 Ⅰ部クリエイト工学科 科学と人間生活(理科)】タブレットを活用した調べ学習
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【1年Ⅰ部普通科 言語文化(国語)】百人一首
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【2年Ⅰ部普通科 家庭総合(家庭)】栄養素についてクイズ形式で解答
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授業

インターンシップ結団式

2025年7月24日 16時28分
校長ブログⅠ・Ⅱ部

明後日7月26日(土)から夏休みが始まります。
本校では2年生が夏休み中にインターンシップ(就業体験)を行っています。本日はこのインターンシップの結団式を会議室で行ないました。
私からは会社の方が高校生に求めていることは、「明るさ」と「何事にも興味を持って取り組むこと」であること、そしてインターンシップで大切な3つのことについても話しました。
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次に代表生徒の2年1組K君の決意表明です。
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最後は総括担当のT先生より、注意事項の確認や作法の確認おこないました。

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この活動の目的は「仕事を知ること」そして「自分を知ること」です。
いつも思うことですが、この体験を2年生に行うことで、たとえその会社に就職しなくても、自分の得意不得意がわかって、その後の進路選択に参考になります。自分を知ることは、進路実現のためにとても大切です。
ぜひ2年生にはこの機会を大切にしっかりと充実した体験にしてほしいと思います。

行事

百周年記念誌が信濃毎日新聞で紹介されました

2025年7月24日 09時41分
校長ブログ

本日の信濃毎日新聞で、先日完成した箕輪進修高等学校百周年記念誌が紹介されました。
このことに関しては、校長ブログでも紹介しています。
詳細はこちらをご覧ください。

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このブログではきれいなユリの花を記念誌の隣において写真を撮りました。季節は巡り、ユリの時期もすっかり終わってしまいました。(北部の校長ブログによると、北部高校ではこのユリは、今咲いているようです。長野県は南北に長いですね。詳細はこちら。)


代わりにいま校長前や玄関を彩るのは、アルストロメリアです。事務室のTさんが持ってきてくれました。

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この花は上伊那地域で盛んに生産されており、1998年長野五輪では、メダルを獲得した選手に手渡す花束にもなりました。
できるだけ生徒にも花の名前を知ってほしいと思って始めた取り組みも4か月。
生徒の皆さんが、花の名前に興味を持ってくれるようになったとしたら、これほどうれしいことはありません。

同窓会

みんなのぎかい

2025年7月23日 14時53分
校長ブログⅠ・Ⅱ部

8月1日付発行の箕輪町議会だよりに、先日6月23日に本校で行われた本校生徒と箕輪町議員の方との意見交換会の様子が、特集記事として掲載されました。
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この日の様子は以前の校長ブログでも紹介しています。その日のブログ記事はこちら
テーマは「箕輪町の未来を考える」
テーブルごとのテーマについて、メンバーを入れ替えながら対話する会議の手法”ワールドカフェ形式”で箕輪町の未来についてアイディアを出し合い、互いへの理解を深めました。(本文引用)
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この議会だよりは、箕輪町議会のHPから見ることができます。
アドレスは以下の通りです。
https://www.town.minowa.lg.jp/material/files/group/21/minnnanogikai93gou.pdf

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